Relatório Projeto Meio Ambiente- Profª Renata
*Apresentação
*Pauta dos bimestres:
1°- Conhecendo e Participando
2°- Eu e o Município
3°-Reciclagem é Vida
4°- Agentes Multiplicadores
*Definições:
O que é ecologia?
Enquete: perguntas e respostas
*Horta:
Como cuidar de uma horta?
Atribuições e divisão de tarefas no manejo da horta.
Compra das mudas
Preparação e cultivo da terra, plantio e colheita regular das hortaliças.
*Pesquisa de Campo: entorno da instituição (aterro, praça, córrego)
*Levantamento de dados sobre a pesquisa de campo
*Discussão: O que podemos fazer para melhorar/ mudar (ações reais)
*Dinâmica: Água
*Criação do Mascote (apresentação da idéia)
*Eleição do mascote inter salas
*Confecção do boneco de cabeça de alpiste
*Confecção da Árvore da Esperança
*Redação: O que posso fazer pelo lugar onde vivo?
*Lista de prováveis soluções
*Pesquisa na internet (tipos de lixeiras)
*Coleta seletiva (idealização)
*Preparação dos garrafões
*Pintura dos garrafões
*Pesquisa sobre a simbologia e as cores das lixeiras de coleta seletiva
* Texto: Para onde vai seu lixo? (o impacto das sacolas plásticas no ambiente
*Idealização das sacolas retornáveis
*Definição do molde e corte do tecido (algodão crú)
*Silk screen
*Apresentação da idéia (sacolas retornáveis) no comercio local
*Confecção dos cartazes (sulfite A3) para divulgação da proposta das sacolas retornáveis ( população)
*Texto: A diferença entre o aterro e os lixões
*Apresentação vídeo: Ilha das Flores l,ll, lll.
*Passeio: ETE e Aterro sanitário (Itapira)
*Relatório do passeio
*Texto: Aproveitamento integral dos alimentos
*Idealização do livro de receitas e proposição da idéia da mudança
*Aulas de culinária
*Degustação das iguarias
*Como evitar o desperdício
* Texto: 12 princípios para ajudar a combater o aquecimento global
*Roda de atitudes (o que podemos melhorar em casa?)
*Passeio: Trilhas da Serra (treinamento integrado em lixo e em hábitos de asseio)
*Atividades complementares (material trilha da serra)
*Impressão , distribuição dos livros de receita, apresentação e degustação dos alimentos ( pais de alunos)

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